Network
"Dia bisa dan ingin belajar, tetapi dia tidak bisa belajar sekarang karena wabah itu," kata ibunya sambil menangis, sebelum menyajikan sup telur dadar tomat favorit Wendy untuk makan siang di rumah mereka di desa dekat perbatasan dengan daratan Tiongkok.
Lebih dari dua pertiga orang tua, terlepas dari pendapatan, percaya anak-anak mereka mengalami kesulitan belajar di rumah, menurut survei Februari oleh Universitas Pendidikan Hong Kong.
Sebuah survei SoCO terhadap hampir 600 siswa berpendapatan rendah menunjukkan lebih dari 70% tidak memiliki komputer dan 28% tidak memiliki broadband.
Lembaga pemerintah mengeluarkan subsidi untuk akses internet dan pembelian komputer, sementara sekolah dapat meminjamkan laptop dan membuka pintu dengan staf yang bertugas untuk siswa yang membutuhkan dukungan belajar langsung atau yang tidak memiliki pengasuh di rumah, kata biro pendidikan pemerintah .
Ibunya tidak mampu membayar masker wajah yang cukup dan enggan mengizinkan Wendy melakukan perjalanan pulang pergi dua jam ke sekolah secara teratur.
Uang bukan satu-satunya masalah. Phyllis Cheung, direktur eksekutif Hong Kong Unison, sebuah kelompok hak asasi bagi etnis minoritas, mengatakan 80% dari 30 keluarga yang mereka hubungi tidak dapat membantu pekerjaan rumah karena hambatan bahasa.
"Jika Anda tidak membaca bahasa Mandarin, Anda tidak dapat memahami instruksinya, apalagi mengajar anak-anak Anda," katanya.
Orang tua lain tidak dapat tinggal di rumah untuk membantu anak-anak mereka.
